¡HOLA!

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viernes, 22 de marzo de 2013

Huevos de Pascua

El huevo de Pascua es una tradición gastronómica de la fiesta de Pascua. En relación a nuestra especialidad, se podría trabajar con los niños: 
 · Coloreando dibujos, fichas: 


· Decorando huevos: 




El Quinto


Títol: El quinto

Edat: A partir dels 5 anys, amb el cartró ja fet amb dibuixos i gomets.

Objectiu:
· Concentració
· Atenció
· Oïda
· Vocabulari (Aprenentatge lingüístic) * Especialment nens d’acollida per integrar vocabulari.
· Diversió

Desenvolupament: Consisteix en fer una taula de tres columnes, on a cada columna anirà un tema, dient set paraules de cada tema escollint tres al atzar per posar dins de cada fila. L’educador/a anirà dient les paraules i aquets hauran d’anar marcant aquelles que tenen.
Aquests poden ser exemples per treballar amb els més petits:



martes, 19 de febrero de 2013

Juguetes Adaptados

En esta guia podemos encontrar una selección de los juegos y juguetes educativos y lúdicos adaptados a las necesidades de los niños con diferentes capacidades. Porque un niño con discapacidad es , antes que nada , un niño

domingo, 9 de diciembre de 2012

ESAR

ESAR
La palabra ESAR , a simple vista no sabemos lo que significa pero es muy importante ya que , es el Sistema Psico-Pedagógico de Análisis y Clasificación de Juguetes :

  •      Juegos de ejercicio : Consisten en repetir una acción una y otra vez por el placer de los resultados immediatos con juegos como sonajeros , andadores , pelotas , bicicletas.
  •  Juegos simbólicos : son los juegos de imitación a los adultos , imprescindibles para comprender el entorno que nos rodea : jugando a papás y mamás , médicos , peluqueros , maestros.
  •     Juegos de ensamblaje : Son aquellos que incluyen piezas para encanjar , ensartar , apilar y realizar una construcción.
  •      Juegos de reglas : Son los que incluyen instrucciones que se deben conocer y respetar para conseguir el objetivo del juego. Suelen ser colectivos aunque también los hay individuales.

martes, 4 de diciembre de 2012

Ponpón para Amigo Invisible

Hoy os traigo el tutorial para hacer pompones!!!!! algunas amigas me pidieron que les enseñara!!!!!! Pues aqui en este tutorial os lo pongo!!!!!! ¡¡¡¡EMPEZAMOS!!!!


MATERIAL:
Los materiales muy sencillos tijeras, una bola de lana y dos roscos del mismo tamaño.


Paso 1-
Cojer los dos roscos y ponelos juntos entre si, una vez hecho eso cojer la bola de lana y empezar a rodearlo
por el rosco asi como la imagen:

Cuando este todo el rosco envuelto de lana os quedara asi:


Paso 2-Una vez hecho el paso nuemro 1 cojer el rosco y en un hueco meter la tijeras por en medio de los dos roscos....... para poder cortalos asi como la imagen:

Paso 3- Aqui viene lo complicado, una vez que lo cortamos todo el rosco en teoria se tiene que meter la hebra por alredecor de los dos discos para atar el pompon, pero seguro que a muchas de vosotras le a pasado que la hora de atarlo se le caen hilitos del rosco...... como en la imagen:


Pues esto tiene solucion!!!!!!! yo lo que hago cuando me pasa esto es quitar los hilitos del rosco y hago un montocito con todos y por debajo le pongo una hebra para atarlos asi:


Cuando hagais el monton el truco esta para que quede bien el pompon es atarlo bien fuerte!!!!! sa igual ke lo hagais con o sin rosco es atarlo muy fuerte!!!!!! Cuando lo hagais os quedara asi:

Ya solo queda el paso final que es pulir el pompón!!!!!!!!  con las tijeras ya vosotras recortáis hasta que quede uniforme y del mismo tamaño!!!!! como en la imagen:

¡¡¡¡YA TENEMOS NUESTRO POMPOM TERMINADO!!!!! veis queda pulido y muy suave!!!!! lo podeis hacer del color que querais!!!!!

sábado, 1 de diciembre de 2012

Revista AIJU

En la feria de los juguetes nos dieron una revista donde explican las cualidades de un montón de juguetes, además explican porque estos juguetes son didácticos y porque los recomiendan. Como no puedo poneros la revista por el blog, os dejo la web donde podréis ver todos los juguetes que son didácticos y han pasado los controles de calidad.

Revista Guia del Juguete

La Feria de los JUGUETES!

En la excursión del jueves vimos muchos juguetes que podían pedir los peques para reyes. Estos juguetes son todos didácticos y la feria a la que fuimos a verlos es de la que hablo en la entrada anterior.

Os dejo unas cuantas fotos que me ha dejado Alba, una compañera de clase, para que veáis que hay muchos juguetes didácticos y que son muy divertidos para nuestros peques!

   

   

   

   
  

Mostra de Joguines a Barcelona!


Exposicions de jocs i joguines amb assessorament personalitzat per a les famílies


Voleu veure una extensa mostra de joguines de les que surten a la televisió i també dels que no surten? Voleu rebre assessorament de gent que entén, de joguines, abans d'anar a fer les compres nadalenques? Les respostes les trobareu visitant l'exposició de joguines que les ludoteques Olzinelles, Casa dels Colors i Poble-sec organitzen a les Cotxeres de Sants. Les ludotecaries i ludotecaris estaran a la vostra disposició per guiar-vos i assessorar-vos de tot allò que vulgueu saber, tot passejant entre els jocs i les joguines.

Què és l'exposició de joguines?

És una mostra de joguines per a totes les edats. L'objectiu principal és ajudar els nens i nenes i les seves famílies a fer un consum responsable d'aquests productes tan especials i tan atractius per als nens.

Què hi trobareu?

Joguines classificats segons tipus de joc: petita infància, joc simbòlic, joc de taula de petits i de grans, manualitats, etc.



Recordeu


L'exposició no és un espai de joc. Ajudeu els nens a entendre que la finalitat és veure i provar joguines de veritat abans de triar només condicionats per la televisió o pels catàlegs.



Del 27 novembre a l'1 de desembre de 2012 a l'Auditori de les Cotxeres de Sants (c. Sants 79)


Imatge de un dels jocs que hi podem trobar, entre molts altres:

lunes, 26 de noviembre de 2012

Ai ves qui ho diria!

3 i 3 i 3 fan nou,
 9 i 3 fan 12.

3 i 3 i 3 fan 9,
 9 i 3 fan 12,

 12 i 13 25
 ai ves qui ho diria,

 12 i 13 25
  ai ves qui ho diria.


lunes, 19 de noviembre de 2012

Una ballena de papel


¿Sabías que las ballenas son los mamíferos más grandes de la Tierra? Estos adorables animales están en peligro de extinción y debemos protegerlos. Vamos a contarte cómo hacer un juguete con forma de ballena muy fácil, empleando materiales que puedes encontrar en casa, para que decores tu dormitorio con él.

Materiales:

• 1 bolsa de papel pequeña
• 1 banda elástica
• cartulina blanca y azul
•cartón
• lápiz
• rotulador negro
• tijera
• papel periódico
• témpera azul
• pincel
• pegamento universal
En primer lugar vamos a pintar la bolsa de papel con la témpera azul, cuidando de no dejar huecos, pues quedarían feos. Dejamos secar bien para rellenarla.
Hacemos varias pelotas muy compactas con el papel periódico y luego llenamos nuestra bolsa. Cuando completamos la mitad, cerramos la bolsa con la banda elástica. Aplanamos bien la parte sobrante de la bolsa, que nos servirá como cola de la ballena.
Sobre la cartulina azul dibujamos las aletas de la ballena y las recortamos. Pegamos las aletas sobre uno de los lados de la bolsa. Este lado será la base para la ballena.
Dibujamos una boca sobre la cartulina blanca con el rotulador y la recortamos. Pegamos la boca en la base de la bolsa.
Cortamos una esfera de carton y le pintamos los ojos. Los pegamos por encima de la boca, cuidando darle una distancia armoniosa, para que la cara de la ballena se vea feliz.
Ahora cortamos un rectángulo de cartulina azul, muy largo y le hacemos flecos con la tijera. Ondulamos los flecos con el filo de la tijera, de modo de formar tirabuzones. Hacemos un rollo con la cartulina y lo pegamos sobre el lomo de la ballena. Este sería el chorro de agua que expulsan al subir a la superficie.
Nuestra ballena está lista para jugar con ella o decorar tu rincón preferido.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Jugar con tus compañeros. ¡Qué divertido!

Hay miles de juegos para que los más pequeños aprendan a re
lacionarse con otros niños. Un ejemplo perfecto para aplicar a la hora del patio o incluso en las fiestas de cumpleaños es el siguiente:


AGARRAR LAS CINTAS

OBJETIVOS: Divertir

MATERIALES: Cintas de tres colores, tantas como participantes en el juego.

DESARROLLO: Se forman tres equipos. Cada niño se coloca una cinta del color correspondiente a su grupo en la parte trasera de la cintura (colgando de los pantalones, cinturón ... ). El juego consiste en sacar las cintas a los demás. Cuando se quita una cinta se coloca junto a la propia. El niño que se queda sin cinta queda fuera del juego hasta que uno del mismo equipo recupere la cinta y pueda llevársela, quien no tiene cinta quedará en un lugar llamado “el calabozo”. El juego termina cuando un equipo queda sin cintas y los ganadores cuentan cuantas cintas tienen cada uno.

¡Los mayores también podeis jugar!





Foto: Para más información sobre nuestro curso de Guardería: http://www.curso-educacioninfantil.com/msite-green/index-guarderia.php?FacebookCM

Jugar con tus compañeros. ¡Qué divertido!

Hay miles de juegos para que los más pequeños aprendan a relacionarse con otros niños. Un ejemplo perfecto para aplicar a la hora del patio o incluso en las fiestas de cumpleaños es el siguiente:

AGARRAR LAS CINTAS 

OBJETIVOS: Divertir 

MATERIALES: Cintas de tres colores, tantas como participantes en el juego. 

DESARROLLO: Se forman tres equipos. Cada niño se coloca una cinta del color correspondiente a su grupo en la parte trasera de la cintura (colgando de los pantalones, cinturón ... ). El juego consiste en sacar las cintas a los demás. Cuando se quita una cinta se coloca junto a la propia. El niño que se queda sin cinta queda fuera del juego hasta que uno del mismo equipo recupere la cinta y pueda llevársela, quien no tiene cinta quedará en un lugar llamado “el calabozo”. El juego termina cuando un equipo queda sin cintas y los ganadores cuentan cuantas cintas tienen cada uno. 

¡Los mayores también podeis jugar!

Fuente: http://mercaba.org/Catecismo/DINAMICAS/juegos_dinamicas.htm
Fuente imagen: http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=1194&id_articulo=138316

martes, 13 de noviembre de 2012

Juegos interactivos

La página pretende ser un sitio entretenido donde niños
preescolares hagan sus primeros contactos con el mundo
de la informática, por eso su contenido es eminentemente didáctico,
basado en la máxima: "Aprender jugando".
Los juegos se diseñaron con la idea de ofrecer al niño
la oportunidad de enfrentarse a una serie de juegos de ingenio
que plantean problemas sencillos, con la intención de despertar
su curiosidad.



Aquí puedes encontrar más de SESENTA juegos interactivos,
absolutamente gratis, además de ocho cuentos infantiles ilustrados.

Juegos interactivos


viernes, 26 de octubre de 2012

Sombreritos juguetones

¡Se acerca Halloween! ¿Ya habéis pensado en alguna idea creativa para jugar con los más pequeños entre sombreros de brujas y 
marionetas de arañas (que no den mucho miedo ehh!!)




Foto: Para más información sobre nuestro curso de Guardería: http://www.facebook.com/cursoguarderia/app_100982696652895

¡Se acerca Halloween! ¿Ya habéis pensado en alguna idea creativa para jugar con los más pequeños entre sombreros de brujas y marionetas de arañas (que no den mucho miedo ehh!!)

Las ideas más originales las compartiremos en este grupo :-)

¡¡¡Buen fin de semana para tod@s!!!

Fuente: vihema.blogspot http://bitly.com/PvSVFu

sábado, 20 de octubre de 2012

Máscaras de súper-héroes!

Los peques disfrutan con los dibujos de súper heroes. Aquí tenéis una muestra de máscaras muy fáciles de hacer en clase de plástica para que se diviertan aprendiendo con las manualidades :)

Foto: Para más información sobre nuestro curso de Guardería: http://www.curso-educacioninfantil.com/msite-green/index-guarderia.php?FacebookCMIMascaras

Los peques disfrutan con los dibujos de súper heroes. Aquí tenéis una muestra de máscaras muy fáciles de hacer en clase de plástica para que se diviertan aprendiendo con las manualidades :)

Fuente Pinterest Erin Rivas Pineado hace 26 semanas desde etsy.com

Diversas actividades relacionadas con el otoño:

Aqui os dejo algunas actividades que se pueden hacer en otoño :)

• Narrar un cuento de una hojita travi
esa donde vaya viviendo distintas aventuras con el viento, la lluvia, el frío, su cambio de color, algunos amiguitos como un pajarito, una mariposa, una mosca, etc. o algún animalito que duerma.


• Hacer ruidos con instrumentos no convencionales tratando de imitar los sonidos del: viento, de las hojas secas, de los pajaritos, de la lluvia, del ruidito que hacen los animalitos cuando caminan sobre las hojas secas, etc.

• Con material descartable inventar títeres de los personajes, crear diálogos. Resaltar las características del otoño.

• Recortar fotografías de revistas o traer de casa con ayuda de los papis, imágenes de comidas, animalitos, vestimentas, características del otoño, fotos de árboles, etc. Cuando juntamos todas las imágenes, podemos clasificarlas y armar un álbum o carpeta con" las cosas de otoño".

• Investigar qué cosas se usan en otoño, cuando hace frío y no volvemos a usar cuando hace calor. Por ejemplo: bufanda, guantes, gorros, calefactor, pulover, paraguas, leche caliente, helados, mallas, mosquitos, sombrilla, playa, etc. Dibujarlas. Intentar escribir los nombres.

• Salimos a recolectar hojas caídas. En la sala: las clasificamos, comparamos, las olemos, clasificamos por tamaño, forma, cuáles están totalmente amarillas, cuáles tienen pintas amarillas, y cuáles aún están verdes.





Foto: Para más información sobre nuestro curso de Guardería: http://www.curso-educacioninfantil.com/msite-green/index-guarderia.php?FacebookCMIOtonoinfantil


Diversas actividades relacionadas con el otoño:

• Narrar un cuento de una hojita traviesa d
onde vaya viviendo distintas aventuras con el viento, la lluvia, el frío, su cambio de color, algunos amiguitos como un pajarito, una mariposa, una mosca, etc. o algún animalito que duerma.

• Hacer ruidos con instrumentos no convencionales tratando de imitar los sonidos del: viento, de las hojas secas, de los pajaritos, de la lluvia, del ruidito que hacen los animalitos cuando caminan sobre las hojas secas, etc.

• Con material descartable inventar títeres de los personajes, crear diálogos. Resaltar las características del otoño.

• Recortar fotografías de revistas o traer de casa con ayuda de los papis, imágenes de comidas, animalitos, vestimentas, características del otoño, fotos de árboles, etc. Cuando juntamos todas las imágenes, podemos clasificarlas y armar un álbum o carpeta con" las cosas de otoño".

• Investigar qué cosas se usan en otoño, cuando hace frío y no volvemos a usar cuando hace calor. Por ejemplo: bufanda, guantes, gorros, calefactor, pulover, paraguas, leche caliente, helados, mallas, mosquitos, sombrilla, playa, etc. Dibujarlas. Intentar escribir los nombres.

• Salimos a recolectar hojas caídas. En la sala: las clasificamos, comparamos, las olemos, clasificamos por tamaño, forma, cuáles están totalmente amarillas, cuáles tienen pintas amarillas, y cuáles aún están verdes.

Fuente educacioninicial.com / Imagen: Pinterest pinterest.com/pin/56858014015682302/

- JUEGOS PARA APRENDER LOS COLORES -

* El día del color. Elegid un color cada día, vístele d
e ese tono e intenta que todas las actividades del día estén relacionadas con ese color: comed una ensalada de tomate, macarrones con salsa boloñesa... No dejes de repetir el color a lo largo de la jornada.

* Fiesta de pañuelos. Llena una bolsa con pañuelos de diferentes colores y ve pidiéndole que saque uno rojo y se lo ponga en la cabeza, uno azul y se lo anude en el pie, uno verde y se lo ate a la rodilla, uno amarillo alrededor del cuello... Ríe con él al ver el aspecto que le queda.

* Veo, veo cromático. ¿Qué te parece readaptar el tradicional "veo, veo" para que se aprenda los colores? En lugar de pedirle que encuentre algo que empiece por la A, haz que nombre algo verde en el primer turno, azul en el segundo...

* En equipo. Divide a los niños en dos equipos y que cada uno de ellos elija un capitán. Durante cinco minutos, uno de los grupos tiene que obedecer todas las órdenes del capitán del equipo contrario. "Tocad algo verde", y los niños dispondrán de 10 segundos para hallar algo de ese color. Da un punto por cada objeto tocado dentro del tiempo. Después, el equipo que ordenaba pasa a jugar y gana el que más puntos obtenga.

* Amarillo+azul=verde. Compra pintura de dedos de los tres colores básicos (azul, amarillo y magenta) y deja que el niño experimente lo que ocurre cuando se mezclan los colores. Que vierta un poco de magenta en un plato de plástico y le añada amarillo. Observa su cara al comprobar que aparece naranja y pídele que nombre los nuevos tonos. Puedes practicar este juego también mezclando trozos de plastilina o superponiendo papel celofán.

* Mi primer collage. Coge una revista que ya no uses y pide a al pequeño que recorte trocitos de distintos colores. Después, elige una cartulina blanca y pídele que vaya pegando trozos de diferentes colores de forma alternativa, unos encima de otros. Seguro que le queda un collage precioso.





Foto: Para más información sobre nuestro curso de Guardería: http://www.curso-educacioninfantil.com/msite-green/index-guarderia.php?FacebookCMIColores

- JUEGOS PARA APRENDER LOS COLORES - 

* El día del color. Elegid un color cada día, vístele de ese tono e intenta que todas las actividades del día estén relacionadas con ese color: comed una ensalada de tomate, macarrones con salsa boloñesa... No dejes de repetir el color a lo largo de la jornada.

* Fiesta de pañuelos. Llena una bolsa con pañuelos de diferentes colores y ve pidiéndole que saque uno rojo y se lo ponga en la cabeza, uno azul y se lo anude en el pie, uno verde y se lo ate a la rodilla, uno amarillo alrededor del cuello... Ríe con él al ver el aspecto que le queda.

* Veo, veo cromático. ¿Qué te parece readaptar el tradicional "veo, veo" para que se aprenda los colores? En lugar de pedirle que encuentre algo que empiece por la A, haz que nombre algo verde en el primer turno, azul en el segundo...

* En equipo. Divide a los niños en dos equipos y que cada uno de ellos elija un capitán. Durante cinco minutos, uno de los grupos tiene que obedecer todas las órdenes del capitán del equipo contrario. "Tocad algo verde", y los niños dispondrán de 10 segundos para hallar algo de ese color. Da un punto por cada objeto tocado dentro del tiempo. Después, el equipo que ordenaba pasa a jugar y gana el que más puntos obtenga. 

* Amarillo+azul=verde. Compra pintura de dedos de los tres colores básicos (azul, amarillo y magenta) y deja que el niño experimente lo que ocurre cuando se mezclan los colores. Que vierta un poco de magenta en un plato de plástico y le añada amarillo. Observa su cara al comprobar que aparece naranja y pídele que nombre los nuevos tonos. Puedes practicar este juego también mezclando trozos de plastilina o superponiendo papel celofán.

* Mi primer collage. Coge una revista que ya no uses y pide a al pequeño que recorte trocitos de distintos colores. Después, elige una cartulina blanca y pídele que vaya pegando trozos de diferentes colores de forma alternativa, unos encima de otros. Seguro que le queda un collage precioso.

Fuente: guiadelnino.com / http://pinterest.com/pin/260294053433871883/

TRABALENGUAS PARA JUGAR CON LOS NIÑOS

Los trabalenguas son una divertida y útil herramienta que pueden usar los padres con los niños, para perfeccionar su lenguaje y adquirir destreza y rapidez en el mismo; al ser juegos de palabras, resultarán un poco difíciles al principio, pero ayudarán a probar las habilidades del niño. A continuación aparecen algunos de ellos:

Me han dicho un dicho,
que han dicho que he dicho yo.
Ese dicho está mal dicho,
pues si lo hubiera dicho yo
estaría mejor dicho
que el dicho que han dicho
que he dicho yo.

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Tres tristes trigres
comen trigo en un trigal.

———————————-

Pablito clavó un clavito
¿qué clavito clavó Pablito?
En la calva de un calvito,
un clavito clavó Pablito

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Quiero y no quiero querer
a quien no queriendo quiero.
He querido sin querer
y estoy sin querer queriendo.
Si por mucho que te quiero,
quieres que te quiera más,
te quiero más que me quieres
¿que más quieres?, ¿quieres mas?

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El cielo está enladrillado
¿quién lo desenladrillará?
el desenladrillador
que lo desenladrille
buen desenladrillador será.

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El hipopótamo Hipo
está con hipo.
¿Quién le quita el hipo
al hipopótamo Hipo?.

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Corazón de chirichispa
y ojos de chirichispé:
tú que me enchirichispaste,
hoy desenchiríspame.

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Cuando cuentes cuentos
cuenta cuantos cuentos cuentas,
porque si no cuentas
cuantos cuentos cuentas
nunca sabrás cuántos cuentos sabes contar.

———————————–

Una vieja teca, meca, chirivigorda, manca y ciega,
tenia siete hijos tecos, mecos, chirivigordos, mancos y ciegos,
si la vieja no hubiera sido teca, meca, chirivigorda, manca y ciega,
los hijos no hubieran sido tecos, mecos, chirivigordos, mancos y ciegos.

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El Obispo de Constantinopla está constantinoplizado,
¿quién lo desconstantinoplizará?
el desconstantinoplizador que desconstantinoplice
al Obispo de Constatinopla
buen desconstantinoplizador será.